合肥工大:第二课堂成绩单成毕业“硬指标”

发布时间:2019-11-05
原标题:合肥工大:第二课堂成绩单成毕业“硬指标”

为推进第一课堂与第二课堂的深度融合,激发学生自主学习、自主实践的内生动力,增强学生对知识的体验和感悟,本学年起,合肥工业大学将第二课堂成绩列为“硬指标”。该校明确要♠求,自2019级新生起,学生在校╝学习期间除需完成人才培养方案规定的第一々课堂学分▎▏外,第二课堂所有必修模块和至少1个选修模块均达标,方可毕业。

该校对第二课堂活动进行了科学分类〗、有机整合和体系构建,将第二课ρ堂成绩单分为思政学习、科技创ↂ新、体育健身3个⊿必修模块和创业活动、公▋益服务、社会实践、文艺活动∪、社团活动、技能项目6个选修模块。每个模块均细Г化了培养目标、项目内容和评价◘标准,所有成绩采用5星评价,1星为合格。

据介绍,学生在校期间参加综合素质测评、评奖评优、推优入党、◣研究生推免等,都将作为第二课堂成绩单的重要参考要素。在毕业求职时,社会用▊人单位还可通过第二课堂成绩单,对其进行综合☼☆能力评♥价,更好地┊┋实现双向选择。

合肥工业大学校长梁?疟硎荆?诙?翁贸杉ブ贫冉○??佳??诩岢盅滴?鞯耐?保?鸭壑邓茉臁Ξ⒋葱率导?⒓寄芡卣埂⑺刂恃?捎胫?洞?谙嘟岷希??薄⑷??獭⑷?轿慌嘌???淖酆纤刂省#ㄍㄑ对 周慧 记者 ъ王〣磊)

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